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初中英语阅读教学策略探讨

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摘要摘要：想要提高初中生的实际英语阅读能力，需要通过循序渐进的教学方式来确保学生在学习时可以提高自身的学习兴趣，更主要的是能够让学生可以真正通过能力的提升来理解阅读文章当中的实际内容。但是，根据我国当前的总体教学方式来看，很多教师在实际教学的过程中，为了确保学生能够提高自身的阅读成绩，往往会将教学方式由多元化转向单一化，这也会使得学生在学习的过程中失去了学习英语的兴趣。本文主要分析初中英语阅读教学策略探讨。

DOI lde83nked3/5258365

作者朱翔翔

机构地区温州市龙湾区实验中学 325000

出处《时代教育》 2021年6期

关键词英语阅读初中英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）