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运用微型日记提高小学作文教学效率的探析

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摘要摘要：新课改的普及与深入使得写作练习的重要性越发凸显，且作文作为小学生训练语言文字应用能力的重要途径，一直以来都是小学语文教学的重点内容。微型日记这一教学方法的出现能够帮助小学生培养写作能力与写作习惯，也能帮助小学生积累生活中的素材，因此可有效应用到小学作文教学中。本文将围绕如何有效运用微型日记提高小学作文教学效率进行探析。

DOI 54kx73y0jk/5258633

作者贾银仓

机构地区甘肃省陇南市宕昌县龚家沟小学甘肃省陇南市 748504

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词微型日记小学作文教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）