幼儿园室内区域游戏活动的推进与实施

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摘要 摘要:在幼儿园阶段的教育中,游戏是一项基本的活动,而在此过程当中,教师应怎样让幼儿们更加有效的进行游戏是尤为重要的。让幼儿进行更加有效的游戏活动的前提,就在于对哦幼儿进行建充分的观察,幼儿教师在日程游戏活动的过程中,应通过更加合适的语言、恰当的实施策略,让幼儿可以在进行游戏的过程中收获知识,并提高自身的能力。鉴于此,本文主要针对幼儿园室内区域游戏活动的推进与实施进行探讨,希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考意见。
出处 《中国教师》 2021年06期
出版日期 2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)