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《中国教师》
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2021年06期
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高中地理小组合作学习应用研究
高中地理小组合作学习应用研究
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摘要
摘要:新课程背景下,小组合作学习在教学中发挥着日益重要的作用。所谓小组合作学习,是指将学生划分为不同的小组,系统利用各小组间的互动学习来调动每个学生的学习积极性,从而真正达到教学过程中确立的实际教学目标的教学方法。因此,我们必须清楚地认识到小组合作学习中的各项关键点,并加以灵活应用。
DOI
0dpm8r50d2/5259345
作者
祖丽清
机构地区
湖南省澧县第二中学 415500
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
小组合作
高中地理
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年06期
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