高中地理小组合作学习应用研究

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摘要 摘要:新课程背景下,小组合作学习在教学中发挥着日益重要的作用。所谓小组合作学习,是指将学生划分为不同的小组,系统利用各小组间的互动学习来调动每个学生的学习积极性,从而真正达到教学过程中确立的实际教学目标的教学方法。因此,我们必须清楚地认识到小组合作学习中的各项关键点,并加以灵活应用。
出处 《中国教师》 2021年06期
出版日期 2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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