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关于小学班主任班级管理开展策略的探究

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摘要摘要：在现代教育行业的发展中，教育部门越来越注重班级管理工作，其主要是指班主任根据相关要求，实施相应的措施和手段，引领学生组织、计划、控制和协调各项资源，以此实现教育教学的预期目标。在学生的成长和发展过程中，为了有效开展班级管理活动，班主任必须有计划、有目的地设计班级管理策略，根据学生实际情况有效调整，促使小学班级管理质量不断提升，为学生的健康成长和发展提供基础支持，促进教学活动的有序开展。

DOI n499rxox4y/5259611

作者陈秀梅

机构地区广东省梅州市平远县长田中心小学广东梅州 514000

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词小学班主任管理管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）