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新劳动教育培养行动力的实践探索

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摘要【摘要】新劳动教育是以行动力培养为核心，通过对劳动教育实施课程化、体系化建设，实现弘扬新时代劳动精神、促进学生全面成长的综合实践育人活动。作为我国近代著名教育家，陶行知在救国救民的教育实践中取得了重要成就，形成了“生活即教育“”行是知之始”等劳动教育思想。陶行知曾说：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”

DOI pd5g9wpmj7/5259795

作者王巧敏

机构地区浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学 322200

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词新劳动教育行动力全面发展育人活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）