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小学高年级语文写作教学研究

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摘要摘要:对于现阶段的小学生来说，语文写作的质量还需继续提高。因为现阶段的小学生写作经历少，写作作品就会显得空洞缺乏真情实感。不能够将自己的情感很好的融入在自己的写作作品当中去，慢慢的就会产生对语文写作失去兴趣，十分不利于未来语文写作的发展。所以语文老师们应该针对以上几种现象不断的改善教学方法，从而能够整体提升学生们的写作水平。

DOI pj0vm3lxdy/5260899

作者张文尚

机构地区新疆生产建设兵团第三师四十一团学校 844004

出处《中国教师》 2021年06期

关键词小学语文高年级写作教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）