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思维导图在高中化学教学中的应用思考

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摘要摘要：化学在高中教学中是一门极其重要的学科，不仅在学业成绩上对学生的总体成绩有所影响，在生活中也有着更多实际的应用，学好化学不仅能够帮助学生提高总体成绩，也有助于学生探索生活真理。为了更好的帮助高中化学教学，本文对思维导图在其中的意义进行了简要分析，并且粗略研究了其具体应用。

DOI 7dm0gm3yjn/5261130

作者方婕

机构地区浙江省宁波市奉化区奉化高级中学 315500

出处《中国教师》 2021年06期

关键词思维导图高中化学意义应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）