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如何培养农村小学生课外有效学习数学的习惯

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摘要摘要：在推行自主互动高效课堂的今天，学生自主学习就显得尤为重要。自主学习是一种自律学习，也是一种主动学习。因此，小学数学在教学过程当中，应当激发学生学习的动机，使学生在学习中能够具有持久力。动机是一切学习的原动力，他是推动学生自主学习的主要因素，还是学生学会学习的主要前提。因此，教师在教育过程当中应注重激发学生学习的动机，培养学生求知的兴趣，把

DOI zdlvm7xp4l/5261140

作者黎坚丽

机构地区广西省桂平市社步镇宁江小学 537209

出处《中国教师》 2021年06期

关键词农村小学小学数学课外学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）