摘要
摘要:随着文明社会的发展,学生在学习初中美术这门学科的过程中,可以陶冶情操,陪养学生的良好审美观念。在初中美术教学中,有效的渗透传统文化,可以让学生了解中华民族的悠久历史,通过学习传统文化,可以让学生对中国从古到今的审美发展有个具体的了解。教师想有效的将传统文化渗透到初中美术教学中,就要从多方面渗透传统文化的知识,拓展教学方式,丰富教学内容,帮助学生更好的学习初中美术这门学科,也让传统文化在初中美术教学中充分渗透。
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)