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本土资源在幼儿园区域活动中的应用策略

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摘要摘要：区域活动并不拘泥于室内，教师可以将其拓展到室外，在保证幼儿安全的前提下让幼儿亲近大自然，也是一种良好的教育途径。而农村幼儿园虽然整体现代化环境不如城市的幼儿园，但是在区域活动中却占有着优势，充分挖掘本土资源，更有利于帮助幼儿形成乐观开朗向上的性格，能促进幼儿全面发展，给幼儿一个快乐的童年。基于此，本篇文章对本土资源在幼儿园区域活动中的应用进行研究，以供相关人士参考。

DOI kd2y5wyrj6/5266738

作者皮邦会

机构地区黔西市杜鹃街道办事处野坝幼儿园551500

出处《中国教师》 2021年06期

关键词本土资源幼儿园区域活动应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）