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快乐体育教学法在中学体育教学中的应用

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摘要摘要: 当前，中学教学已经由应试教育模式全面转成了素质教育模式，在教授学生文化理论课的同时，更注重学生的美育、德育、体育，因此各类素质教育课程也逐步的在实施改革，以适应当下的素质教育的体制机制需要。就体育教学而言，素质教育背景下的课程教学理念、方法、技巧和程序都发生了较大的改变，老师更加注重学生兴趣提升和积极性的增强，进一步发掘体育课程的趣味性元素，通过运用快乐教学法，来营造一个较为活跃的课堂氛围。

DOI 34goxzx3d9/5266855

作者潘业明

机构地区广西玉林市容县珊萃中学

出处《中国教师》 2021年06期

关键词快乐体育教学法中学体育教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）