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国学经典诵读与初中语文教学的有效整合路径探索
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合路径探索
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摘要
摘要:随着信息化时代飞速发展,先进的文化发展也随之加快,然而此时我们要更加重视中国优秀传统文化的继承和弘扬。我国优秀传统文化包含许多方面,国学经典就是其中重要一项。教育是传播民族文化的一大路径,将国学经典与教育完美结合,帮助学生继承和弘扬我国优秀民族文化,提升自我素质。国学经典朗读与初中语文教学的结合,就很好的为学生提供学习机会。本文针对国学经典朗读与初中语文教学的有效整合进行探索。
DOI
34gonkn3d9/5267455
作者
郝炎
机构地区
哈尔滨市第六十九中学校 黑龙江省哈尔滨市150001
出处
《教育学文摘》
2021年7期
关键词
国学经典朗读
初中语文教学
整合路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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