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国学经典诵读与初中语文教学的有效整合

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摘要摘要：我们中华民族本就历史悠久，而国学经典在这历史长河中也逐渐变成其中的瑰宝，同时也成为了我国优秀文化及历史记忆的传承方式，是我们民族在未来进行长久发展的基础。接下来本文就是针对国学经典诵读的现实情况进行分析，并提出了如何在初中语文教学中结合经典诵读，提高学生的文学素养的问题及方法措施。

DOI n49gpv57jy/5507235

作者韩玉梅

机构地区湖南省邵阳市北塔区陈家桥学校湖南邵阳 422000

出处《中国教师》 2021年14期

关键词初中语文国学经典诵读实施措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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