浅谈“教学做合一”在初中数学课堂中的运用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】数学教学不仅贯穿于整个义务教育阶段,而且陪伴着每个学生的各个学习阶段。初中数学教学一直是初中阶段教学的重点内容,是学生学习数学、打下坚实的基础的关键时期。近些年来,随着课改的进行和素质教育的推进,社会对初中数学的教学观念有了极大的转变,也对学生数学素养有了极大的转变,更加注重学生的数学计算能力。因此,及时更新教师的教学理念和方式也显得尤为重要。本文通过分析当下初中数学教学中所存在的问题,分析教学做合一在初中课堂中的运用现状,优化初中数学教学,提高教学效率。
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)