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立德树人背景下农村小学留守儿童行为习惯养成的实践研究---浅谈农村留守儿童行为习惯

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摘要摘要：目前，绝大部分农村留守儿童其父母都是长年在外打工，把孩子全部交托给老人或亲戚或朋友，这些父母片面的认为只要孩子不缺钱就万事大吉。殊不知，更大的缺陷和后果却让家长们始料不及。很多留守儿童在身体发育、性格形成、行为习惯形成等方面得不到正常呵护和引导，造成他们生理和心理上的缺陷，成了生活上的困难生，学习上的后进生，思想、行为上的问题生。为了减少上述现象的发生，需要社会、学校、家庭的齐心协力，共同合作才能把我们的孩子教育好，把留守儿童的问题解决好。

DOI 54kxen50jk/5270681

作者闫苗苗

机构地区河北省保定市涞源县金家井乡中心小学

出处《中国教师》 2021年06期

关键词农村留守儿童行为习惯养成教育问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈言言. 立德树人背景下农村小学留守儿童行为习惯养成的实践研究---浅谈留守儿童行为习惯养成.教育学,2021-06.
2李秀芹. 立德树人背景下农村小学留守儿童行为习惯养成的实践研究---留守儿童良好行为习惯养成的有效途径.教育学,2021-06.
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来源期刊

中国教师

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