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关于核心素养导向下小学语文课堂教学策略的研究

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摘要摘要：语文是我国教育体系中最基础的课程之一，学好语文知识，学生才能形成阅读理解能力和分析能力。小学时期是学生语文素质能力培养的关键时期、奠基时期。为实现学生素质的有效培养，使学生未来能够顺利融入社会，本文将以小学语文为例，分析核心素养导向下的语文教育办法，探究有效教育思路。

DOI pd5g7y6wj7/5270723

作者楼文英

机构地区浙江省义乌市宾王小学浙江义乌 322000

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词核心素养小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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