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关于核心素养导向下小学语文课堂教学策略的研究

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摘要摘要：随着教育的改革，教师要在小学语文课堂中融入核心素养的培养，利用当今网络的优势和活化的教学素材，把核心素养渗透到小学语文教学中，把课堂和生活实际有效地结合起来。对小学生核心素养的培养是一个循序渐进的过程，教师要对学生的核心素养高度重视，训练学生各种各样的技能，帮助学生提高和进步。基于此，本文详细分析了核心素养导向下小学语文课堂教学策略。

DOI zdlyz62z4l/5762888

作者陈森鑫

机构地区福建省三明学院附属小学三元分校

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词核心素养小学语文课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）