首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年7期
>
探讨初中英语分层阅读教学的有效性策略
探讨初中英语分层阅读教学的有效性策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】阅读教学是初中英语教学的重要内容,对于提升学生的阅读水平具有重要意义。由于学生的阅读水平参差不齐,采用“一刀切”模式进行阅读教学,势必会加快学生学习分化现象,本文立足于初中英语教学,积极探索适合各层学生阅读的有效策略,引导不同层次学生参与阅读教学,不断提升不同层次学生的英语阅读能力,进而提高英语阅读教学效率。
DOI
34gon9k8d9/5272131
作者
黄秋萍
机构地区
广西梧州岑溪市水汶华侨中学 广西 岑溪 543200
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
初中英语
阅读教学
分层教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
庞荣.
探析初中英语分层阅读教学的有效性策略
.课程与教学论,2021-01.
2
成仲霞.
初中英语阅读教学的有效性策略探讨
.教育学,2020-12.
3
李玉琴.
初中英语阅读教学有效性探讨
.教育学,2015-07.
4
施焕仙.
初中英语阅读教学有效性的策略
.教育学,2021-03.
5
陆月婷.
初中英语阅读教学有效性的策略
.教育学,2021-04.
6
何西海.
探讨初中英语阅读教学的有效性
.教育学,2017-07.
7
杜花妮.
初中英语分层阅读教学的有效策略
.教育学,2020-06.
8
李祚东.
初中英语分层阅读教学的有效策略
.教育学,2020-10.
9
王菲.
初中英语分层阅读教学的有效策略
.教育学,2021-07.
10
胡笑贞.
初中英语阅读教学有效性的提高策略
.教育学,2009-10.
来源期刊
中小学教育
2021年7期
相关推荐
提高初中英语阅读教学有效性的策略
初中英语阅读教学的有效性提高策略
提高初中英语阅读教学有效性的探讨
初中英语阅读教学有效性研究
初中英语阅读教学有效性探究
同分类资源
更多
[教育学]
生态材料在幼儿园美术课程建设中的多元开发
[教育学]
怎样让七年级的英语课堂“活”起来
[教育学]
浅谈主题班队会的功效
[教育学]
现代信息技术与小学语文课堂教学的有机结合研究
[教育学]
书写质子等衡式的好方法——状态法(proton balance equation,缩写PBE)
相关关键词
初中英语
阅读教学
分层教学
返回顶部