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《中国教师》
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2021年06期
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小学英语教学中教师课堂提问策略
小学英语教学中教师课堂提问策略
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摘要
摘要:英语作为我国教育事业发展中的重要学科,对提高学生口语表达能力具有重要的意义,但是,据调查数据显示,很多学生在学习过程中学习兴趣并不高,鉴于此很难提高教学质量。所以本文就小学英语教学中教师课堂提问策略展开分析,也总结出几点可行的对策,目的是提高学生英语成绩及弥补传统教学方式的不足,发挥课堂提问在英语教学中的价值。
DOI
54ye8ey3j0/5275628
作者
林丽平
机构地区
平潭城东小学
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
小学英语
课堂提问
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年06期
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