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《中国教工》
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2021年7期
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初中数学高效课堂的构建策略
初中数学高效课堂的构建策略
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摘要
摘要:随着课程改革的深入以及核心素养的提出,对初中数学教学提出了新的要求,教师应当采取有效的教学方法来提高教学效率。通过创设问题情境,激发学生学习兴趣;通过体验合作,引导学生主动思考;理论实践结合,强化数学运用能力;通过分层教学,促进全体学生发展都是构建初中数学高效课堂的具体做法。
DOI
2d370x3749/5276367
作者
王佩卿
机构地区
浙江天台实验中学317200
出处
《中国教工》
2021年7期
关键词
高效课堂 初中数学 有效措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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