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初中数学高效课堂的构建策略

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摘要摘要：初中数学学科作为学生所需要学习和掌握的重要课程内容，在现阶段中占据着重要的比重，因此从这个角度来说，教师需要强化课堂教学，强化教学效果的提升。数学学科的逻辑性比较强，这就需要教师在教学中关注到学生的实际情况，提高学生的思维水平。高效课堂的达成体现在教师在课堂中的循循善诱，体现在教师的关切，这样才可以逐渐提高学生学习的积极性，从而在一定程度上培养学科兴趣。

DOI 2d3n0o98j9/6595319

作者邓立春

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市讷河市孔国乡中心学校 161300

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词初中数学高效课堂转变观念娱乐教学生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）