基于初中家校共育的学生德育工作探究

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摘要摘要：自从新课程标准进行改革以来，以德育、智育、体育、美育和劳育为主的五育并举工作成为了学校和社会教育发展的重要工程。如何在提高学生科学知识文化素养，掌握各个学科应有的文化知识体系的同时得到素质方面的全面发展是本时代下教育进行的中心问题。德育作为五育并举，教育方针下发展的首要任务，应该得到它应有的重视。在整个社会中，学校作为学生教育的主体之一，应该积极和家长一起探讨如何对学生进行有效的德育工作。本文基于初中家校共育的角度，将对学生的德育工作进行探讨。

DOI kd2yve90j6/5277314

作者王小锋

机构地区河南省禹州市颍川街道办事处中心学校 461670

出处《教育学文摘》杂志 2021年第6期

关键词初中教育德育工作家校共育教育策略

分类 [][]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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