首页 > 《教育学文摘》 > 2021年7期 > 优化初三数学复习课教学的实践与思考

优化初三数学复习课教学的实践与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中三年级阶段的数学教学工作直接影响到了学生的中考，决定了学生未来的命运和发展。因此在进行初中三年级学科复习备考的过程当中，教师更要注重优化学生的复习方式。数学学科一直是我国教育工作当中的重要学科，并且教学难度较大，学生的总体能力差距也较大。因此越是在这样的特殊性之下，越是需要优化初三复习课程教学的方法。基于此本文立足于初中三年级阶段的数学复习教学实际情况，探究如何促进初中三年级数学复习课程的质量提升。

DOI kd2yvolxj6/5278062

作者陶碧清

机构地区广东省惠州市惠阳区华南师范大学附属惠阳学校 516211

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词初中复习教学实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）