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对小学音乐创新教育的分析和探索

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摘要摘要：在小学音乐教学中，学生不仅要学习唱歌，还要学习音乐基础知识。在传统教学中，枯燥的音乐知识让学生对音乐学习打了退堂鼓，导致课堂教学效率不高。随着创新教学的开展，教师要灵活运用创新关系，设计丰富有趣的教学内容，让学生在主动意识下进行音乐知识的学习，在快乐的课堂氛围中进行主动探索，提升他们的音乐素养，实现创新模式下的高效教学。基于此，本文章对对小学音乐创新教育的分析和探索进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI ojz6998nd5/5279170

作者邢敏霞

机构地区陕西省延安市洛川县旧县镇中心小学 727400

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学音乐创新教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）