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让“美”开在数学课堂——初中数学与美育的融合浅析

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摘要摘要：随着近年来素质教育的不断推行，“融美育于课堂”这一观点被越来越多的人所重视。将美育融于初中数学，让学生在数学学习中知美、懂美，提高学生综合素质。本文从感受数学之美和强化数学之美两个方面讲述了初中数学与美育的结合。

DOI n499lw3z4y/5280959

作者张建红

机构地区浙江省嘉兴市秀洲现代实验学校，浙江嘉兴 314000

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词美育数学教学课堂创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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