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基于家校合作模式下的小学语文阅读教学

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摘要摘要：在传统的语文阅读教学模式开展的过程当中，教师一般情况下都会向学生传输理论方面的知识，但是却很少让学生自己进行练习开展实践活动，一直以来都处于被动接受知识的不良状态下。但是现阶段语文教学也在进行改革不断的发展，那么对于新课改的要求就需要教师及时的创新教学的方式，提高对于学生的关注，教师需要更好的引导学生，辅助学生进行学习。除了在学校方面对学生进行培养以外，家庭教育也是非常重要的，也能够对学生的语文素质进行有效的培养。因此在当前的小学语文教学当中，就需要家庭教育和学校教育共同努力营造一个适合小学生语文阅读能力发展的环境。

DOI lj10w7lg4v/5281220

作者杨萍

机构地区湖北省十堰市茅箭区天津路第二小学 442000

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词教育课程实践能力综合性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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