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基于创客理念的高中信息技术课程教学对策

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摘要摘要：新《普通高中信息技术课程标准》强调教师在高中信息技术教学中要重视学生创新能力的培养，它要求教育要跟随时代的变化而发展，要结合学校实际，不断创新教学模式，促进学生综合能力的提升。在高中信息技术课程教学中，教师要注重培养学生的电脑技术操作能力，让学生跟随时代变化，学会新型技术的应用，尤其要基于创客理念，不断调整符合学生发展的教学内容，更新于优化旨在提高学生学习信息技术兴趣、提高信息技术水平及学习素养等能力的教学方式等。通过分析现阶段创客理念下新时代人才的发展需求，对高中信息技术课程的教学提出切实可行的策略，以期培养学生的技术创新能力。

DOI 7dm0v6vljn/5281878

作者陈永顺

机构地区厦门市新店中学 361102

出处《中国教工》 2021年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）