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基于创客理念的高中信息技术课程教学策略设计

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摘要摘要：信息技术与课程的结合是当今社会发展趋势，培养学生创新能力，提高教学质量和效率。在新一轮基础教育改革中已经体现出了对教师、课堂以及家长等主体地位的重视。基于创客理念下高中信息技术教材内容特点分析发现当前我国计算机技术飞速发展，这为高中信息素养提出更高要求提供条件；在此背景之下设计一个科学合理且有针对性的信息技术课程方案是具有重要意义并且能够提高教学效果和效率。

DOI pj0r3v1wjy/6160351

作者王海萍

机构地区江苏省泰兴市第一高级中学 225400

出处《中国教师》 2022年6期

关键词创客理念高中信息技术教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）