摘要
摘要：创新教学路径及教学是小学语文教学体系建设中的重要环节，创新教学路径及教学服务能够让学生感受到不同于以往阅读课型的优势，但是存在一部分地区的创新教学路径及教学仍然处于空白状态，更莫谈思维导图，因此，这就会让许多的学生积极去探索基层创新教学路径及教学的内涵，而且能够最大程度上激发学生们研究文化的兴趣，本文首先论述思维导图在小学语文中的优势，进一步论述思维导图下小学语文的创新教学模式，主要从以下的四个方面展开论述，分别为运用思维导图，进行合作学习、创新阅读方式，降低学习难度、培养个性思维，鼓励课前预习、转变评价模式，鼓励自主学习。
出版日期
2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
