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高职院校学生心理辅导策略——以就业为主

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摘要摘要: 高职生在求职过程中，由于学生主观和就业形势的客观因素影响，一些高职学生出现了迷茫、不知所措、对自身职业不自信等心理问题。对于教师而言，要及时关注高职学生的心理发展问题，并及时给予高职学生纠正和指导，让高职学生树立积极的就业观，提升高职学生的心理素质，也提升他们的就业自信和技能。本文基于高职学生在就业方面存在的常见心理问题，提出了具体的心理辅导的策略。

DOI kd2ykxgkj6/5284438

作者颜保凡

机构地区湖南铁路科技职业技术学院

出处《中国教师》 2021年07期

关键词高职生就业心理职业自信

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）