首页 > 《中国教师》 > 2021年07期 > 探讨概念图教学在高三生物二轮复习中的应用

探讨概念图教学在高三生物二轮复习中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：概念图教学对于学生来说是非常有用的，它能够很好的帮助学生整理出一定的逻辑思维，加强学生的记忆，提升学生二轮复习的整体效率，同时相较于传统的教学模式来概念图能够很好的培养学生个人思维能力，提升学生的学习兴趣，使得学生在学习中达到事半功倍的效果。因此概念图的应用不仅是学生个人能力的培养，也是对教育水平的又一次重大提升。老师和学生都应该重视对概念图的运用。

DOI 3j7k29q5d1/5284453

作者刘小丽

机构地区新疆石河子第一中学 832000

出处《中国教师》 2021年07期

关键词概念图高三生物二轮复习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）