构建高中物理高效课堂的策略分析

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摘要 摘要:伴随着新课程的不断深入,高中物理的课堂教学需要进行不断地创新,高效课堂的构建已经变得迫在眉睫。笔者在本文主要从“创设物理教学情景”、“组织小组合作学习”、“展开物理实验教学”以及“借助信息技术教学”这四个方面,对高中物理高效课堂的构建策略进行了深入的探讨。
机构地区 潮州市瓷都中学
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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