构建高中物理高效课堂策略之我见

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摘要摘要：高中物理高效课堂要注重从学生的角度着力，并在此基础上，打造具有生活气息、合作教学氛围以及趣味性的高中物理课堂模式，真正让学生在学习物理知识的过程中，理解并掌握物理知识，探究物理问题，提升学生的物理学习能力，最终达到增强高中物理教学高效性的目的。

DOI wjv517o26d/8068450

作者李婷婷

机构地区重庆市彭水第一中学校重庆彭水 409600

出处《中国教工》2019年8期

关键词构建高中物理高效课堂策略

分类 [][]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）