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讨论式教学法在高中物理课堂教学中的实践研究

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摘要摘要：所谓讨论式教学，指的就是通过引导学生进行合作讨论的方式进行高中物理知识的有效性教学。因为通过讨论可以有效提高学生自身的物理思维，拓展学生们的物理思考能力，进而深化学生自身的高中物理学习成果。本文即是从引导学生自主讨论预习、问题引导学生讨论探究以及老师学生共同讨论学习三个角度出发，对于讨论式教学法在高中物理课堂教学中的实践研究进行论述，以供大家参考。

DOI n499l1z74y/5287083

作者李毅

机构地区桐城市第八中学安徽安庆 231400

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词讨论式教学高中物理课堂教学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）