摘要
摘 要：“三大构成”内容对于当代的艺术设计来说，是整个过程中不可缺少的重要组成部分。其中“三大构成”是包括了平面，色彩以及立体这三个方面的构成，它们每一个都是艺术设计中的顶梁柱。教师在进行设计专业的教学时，应该让学生明确“三大构成”在艺术设计中的重要程度，通过合理的教学手段，以科学有效的教学模式对学生进行教学。为了使建筑装饰艺术设计的课堂有效的展开，教学中一定要将其作为重中之重进行教学，使学生们更好的吸收“三大构成”及其实践练习过程中的知识内容，以勇于创新的精神开展高职院校的建筑装饰艺术设计课程。
出版日期
2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
