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职业技术教育课程体系优化——以某士官学校为例

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摘要摘要：职业技术教育与普通教育相比，其培养目标与教学方式都有特定的发展规律。我校培养对象为士官学员，需毕业即可上岗，实战化要求高，基本素质要求高，增加实训课程比重，强调技能是为完成培训目标必不可少的优化内容。

DOI lj10wy954v/5287568

作者郭瑞

机构地区武警士官学校杭州 310000

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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