基于幼儿园混龄教育与学前教育改革探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着社会经济的发展以及教育改革的推进,学前教育的改革逐步成为时下的热点话题。混龄教育是一种新的教育形式,这种形式对幼儿教师的发展和课程改革具有一定的促进作用。基于此,本文主要分析幼儿园混龄教育与学前教育改革,以供参考。
作者 周妮
出处 《教学与研究》 2021年12期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献