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小学英语开放式教学模式的研究

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摘要摘要：传统的小学英语课堂教学，教师过于对学生进行灌输教学，导致课堂教学效率低下。为了让学生得到更好的发展，开放式的课堂教学得到了更加广泛的关注，在开放式课堂教学氛围中，教师需要关注学生的课堂表现，及时了解学生的学习状态，通过与学生之间的互动交流，为学生营造活跃的课堂氛围，调动学生参与英语学习的积极性。教师在课堂教学的过程中需要优化课堂教学设计，根据学生在课堂上的表现对学生进行教学评价，从而实现良好的课堂教学效果。

DOI n499lp834y/5288959

作者于国君

机构地区廊坊市逸夫小学河北省廊坊市065000

出处《中国教师》 2021年09期

关键词小学英语开放式教学模式探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）