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信息环境下高中数学学习兴趣的培养探究

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摘要摘要：在当前信息化时代大环境下，高中数学教学主要追求对学生学习兴趣的深度培养，将信息技术、数学教学以及学生学习兴趣三者融于一体，彻底转变教学学习方式。本文中就简要探究了信息环境下的高中数学教学策略，旨在通过这些策略培养高中生的数学学习兴趣，实现从学习兴趣培养到学习知识的有机转化，帮助高中生缓解压力，以期待获得更好的数学教学效果。

DOI g4qgmrkzd8/5290400

作者钟海

机构地区广西壮族自治区来宾市来宾实验高级中学，广西柳州545007

出处《中国教师》 2021年12期

关键词信息环境高中数学学习兴趣教学策略函数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）