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基于新课程标准下的小学音乐合唱教学探究
基于新课程标准下的小学音乐合唱教学探究
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摘要
摘要:本文围绕小学音乐教学实际出发,结合新课程标准具体要求与高年级阶段下的音乐教学特征,粗谈小学音乐合唱教学有据开展的策略和方法。
DOI
rj88r6eyj0/5291810
作者
杨顽
机构地区
成都市新都区西街小学
出处
《中小学教育》
2021年9期
关键词
小学音乐
高年级
合唱
技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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