基于新课程标准下的小学音乐合唱教学探究

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摘要 摘要:本文围绕小学音乐教学实际出发,结合新课程标准具体要求与高年级阶段下的音乐教学特征,粗谈小学音乐合唱教学有据开展的策略和方法。
作者 杨顽
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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