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《中小学教育》
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基于新课程标准的小学语文教学探究
基于新课程标准的小学语文教学探究
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摘要
摘要:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文教学要从学生的实际出发,引导学生在生活中学习语文,在实践中体会语文,提高学生运用语言的能力。教师要把学习内容和学习方法有机地结合起来,重视培养学生自主学习的能力。为有效地提高学生的语文素养,教师要认真钻研教材,创新教学方法和手段,优化课堂教学过程,注重激发学生的学习兴趣,使课堂充满生机和活力。
DOI
54y2y98kj0/7315704
作者
钟冬梅
机构地区
梧州市太和小学 543002
出处
《中小学教育》
2023年7期
关键词
新课程标准
小学教育
语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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