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小学语文有效教学的策略构建与运用

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摘要摘要：随着新课改以及教育改革的不断试点推进，语文学科的教学地位也“水涨船高”，许多学校以及老师都非常注重高效语文课堂的搭建，希望达到有效教学的目标要求。但是在实际操作中，常常出现“操之过急”等问题，不仅损耗了学生对语文学习的热情而且老师的教学效率也直线下降。因此，本文从小学语文教学出发，浅析如何在实际教学过程中做到有效教学。

DOI rdx2nm1kjl/5291949

作者欧松姣

机构地区广西壮族自治区桂林市平乐县平乐镇第二小学，广西桂林542400

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学语文有效教学策略构建方法运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）