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《中小学教育》
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2021年10期
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农村小学生课外阅读现状研究
农村小学生课外阅读现状研究
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摘要
摘要:以山东省某小学学生为个案,采用参与式观察与非结构式访谈,对该班级10名学生的课外阅读情况进行了解。研究发现,农村小学课外阅读基本状况不容乐观,存在阅读兴趣不高、书目选择盲目性、阅读方式不够科学等问题,因此需要农村教师对农村小学生课外阅读的指导,如推荐阅读书目、指导阅读方法、辅导学生做读书笔记等。
DOI
pd5go9kwj7/5292323
作者
张亚男
机构地区
辽宁师范大学 教育学院 辽宁大连 116029
出处
《中小学教育》
2021年10期
关键词
农村小学生
课外阅读
现状
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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