首页 > 《教育学文摘》 > 2021年12期 > 创新思维在职业教育数学教学中的应用研究

创新思维在职业教育数学教学中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教育体制改革步伐的逐步加快，推动了我国各阶段教育教学工作的不断优化完善。数学作为一门基础性课程，在各阶段教育中都占有重要地位，在职业教育中亦是如此。新课改背景下，职业教育的数学教学目标发生了巨大改变，要求职业教育不断培养学生的创新思维和敏锐的逻辑能力，以提高职业教育数学教学的质量和水平。因此，本文分析了创新思维在职业教育教学中的重要性以及当前数学教学存在的问题，进而对创新思维的应用展开探讨。

DOI g4qgmvyrd8/5293096

作者张冬妮

机构地区烟台理工学校山东省烟台莱州市 261400

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词创新思维职业教育数学课堂数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）