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2022年8期
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多元教学模式在职业教育教学创新中的应用研究
多元教学模式在职业教育教学创新中的应用研究
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摘要
摘要:在信息技术快速革新和经济发展方式不断转变的时代背景下,产业转型升级对技术技能人才培养提出了全新要求。充分发挥职业教育在促进人才振兴、培育高质量技术技能人才中的基础性作用,对驱动经济高质量发展具有重要作用。基于此,本文重点探究校企协同育人模式、数字化教学模式在职业教育创新发展中的应用,以期为提高教学质量、促进职业教育提质增效提供有益借鉴。
DOI
n49qwl23dy/6316711
作者
乔平平
机构地区
河南工业职业技术学院 河南 南阳 473000
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
多元教学
职业教育
技能人才
产教融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年8期
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