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浅谈小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养

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摘要摘要：音乐教育是小学素质教育开展的重要组成部分，而兴趣是学习最好的老师，学习兴趣的培养不仅关系到学生的学习成绩还影响到学生全面发展的均衡，音乐教育能够从认知兴趣入手，激发孩子的学习兴趣，从而提高孩子们的主观能动性。本文分析了目前小学教育中存在的问题并给出了些许建议，希望能够促进小学教育改革的进一步发展。

DOI ojnyn3v14r/5300661

作者雷蕾

机构地区广西南宁市坛泽小学 530000

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学音乐教育学习兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）