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通过小学数学教学活动培养学生创新能力的对策

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摘要摘要：创新是国家稳定发展、不断进步的源泉，创新是民族自由、民主的途径。新课改的实施，学生们的素质教育、创新能力拥有了更高的需求，因此，小学数学教师应当在教学过程中改变自身的教学理念，通过新颖的教学方式提升学生的创新思维能力，坚决落实素质教育的原则，对学生进行思维能力的培养和创新能力的锻炼。学生在学习数学知识的过程中，提升自身的逻辑思维能力、创新思维能力。

DOI 7dm09r2vjn/5300830

作者罗艳娟

机构地区四川省苍溪县龙王沟小学校 628400

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学数学创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）