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《中国教师》
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2022年15期
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通过小学数学教学培养学生独立思考能力的方法研究
通过小学数学教学培养学生独立思考能力的方法研究
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摘要
摘要:小学阶段,学生独立思考能力的培养极为关键,能够使其自身创新能力和自主学习能力获得强化,教学期间,学生学习习惯、兴趣以及方法的培养对于提高数学素养有着非常重要的作用。要求教师从学生学习现状出发展开探究分析,并革新教学手段,促进教学工作的顺利展开。
DOI
rdxmn3814l/6617649
作者
曾丽
机构地区
重庆市黔江区新华小学校 409000
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
小学数学
独立思考
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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