初中数学课堂教学中师生互动的策略探究-中国期刊网

摘要摘要：在初中数学课堂教学过程中，教师与学生之间实现良好的互动不仅能够营造良好的课堂教学氛围，还能促使学生集中注意力，调动学生的学习积极性和主动性。不仅如此，还能有效弥补教师教学及学生学习之间相互脱节的问题，在很大程度上提高教学效果。因此，教师应注重针对初中数学课堂教学中师生互动的策略进行分析探究，使师生互动能够充分发挥作用，以此提高初中数学教学有效性，使学生更好地进行数学知识的学习。